Утверждено приказом
МАДОУ № 5
от 18.11.2019 № 540
Положение о Психологической службе
муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения Ковдорского района детский сад № 5 «Теремок»
I. Общие положения
1. Настоящее Положение определяет организационно-методическую
основу деятельности Психологической службы в муниципальном
автономном дошкольном образовательном учреждения Ковдорского
района детский сад № 5 «Теремок» (далее – Служба).
2. Под Службой понимается организационная структура, в состав которой
входят
специалисты
психолого-педагогического
консилиума
муниципального
автономного
дошкольного
образовательного
учреждения Ковдорского района детский сад № 5 «Теремок.
3. Служба осуществляет деятельность по психологическому и психологопедагогическому сопровождению воспитанников, развитию личности,
снижению
рисков
дезадаптации,
негативной
социализации,
гармонизацию взаимодействия всех участников образовательных
отношений, а также обеспечение психологической помощи
несовершеннолетним, оказавшимся в трудной жизненной ситуации.
4. В своей деятельности Служба руководствуется Федеральным законом
от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»,
Указом Президента Российской Федерации от 29.05.2017 №240 «Об
объявлении в Российской Федерации «Десятилетия детства»,
Концепцией развития психологической службы в системе образования
в Российской Федерации на период до 2025 года и иными
нормативными правовыми актами Российской Федерации и
Мурманской области.
II. Цели и задачи Службы
5. Целями службы являются:
а) содействие в разработке и совершенствовании нормативной
правовой, научно-методической, организационно-управленческой и
информационной базы по организации психологической, психологопедагогической,
социальной
помощи
всем
участникам
образовательных отношений;

б) содействие в обеспечении качества подготовки и повышения
квалификации специалистов, оказывающих профессиональную
помощь обучающимся, а также эффективной системы их
внутриведомственного и межведомственного взаимодействия
6. Задачами службы являются:
- создание условий для сохранения и укрепления психологического и
психического здоровья и развития воспитанников, оказание им
профессиональной помощи и содействия в трудных жизненных
ситуациях;
- психологическая поддержка в создании условий для духовнонравственного воспитаниям воспитанников;
- организация психологического просвещения и консультирования
родителей (законных представителей) воспитанников по проблемам
обучения и воспитания;
- организация профилактической работы, направленной на
предупреждение
эмоционального
выгорания,
личностных
и
профессиональных деформаций педагогических работников;
- сотрудничество с педагогами по вопросам обеспечения достижения
личностных и метапредметных образовательных результатов;
- участие в проектировании и создании безопасной и развивающей
образовательной среды;
- реализация программ преодоления трудностей в обучении;
- реализация программ коррекционной работы для воспитанников;
- диагностика и контроль динамики психического развития
воспитанников,
содействие
в
разработке
индивидуальных
образовательных траекторий воспитанников;
- содействие позитивной социализации воспитанников;
- организация и участие в мероприятиях по профилактике социального
сиротства;
участие в формировании у воспитанников межкультурной
компетентности и толерантности с целью профилактики ксенофобии,
экстремизма и межэтнических конфликтов;
- организация и участие в мероприятиях по сохранению и укреплению
физического здоровья;
- психологическое сопровождение психофизического состояния,
коррекционно-развивающего обучения, воспитания и социальной
адаптации воспитанников с ограниченными возможностями здоровья,
находящихся в различных образовательных условиях, в том числе
построение для них индивидуальных образовательных маршрутов;
- психологическое сопровождение обучения, воспитания и социальной
адаптации
одаренных
детей,
находящихся
в
различных
образовательных условиях, в том числе построение для них
индивидуальных образовательных маршрутов;
- психологическое сопровождение обучения, воспитания и социальной
адаптации детей-сирот;

- содействие в обеспечении доступной профессиональной помощи в
преодолении эмоционально-поведенческих проблем.
III. Организация деятельности Службы
7. Согласование стратегических вопросов оказания психологопедагогической помощи воспитанникам, педагогам, родителям
(законным представителям) и развитие инфраструктуры Службы,
обеспечение нормативной и правовой, научно-методической,
информационной деятельности осуществляется через заседания
Службы.
8. Практическая деятельность службы осуществляется специалистами
психолого-педагогического консилиума муниципального автономного
дошкольного образовательного
учреждения Ковдорского района
детский сад № 5 «Теремок.
9. Первичная помощь участникам образовательной деятельности
оказывается группой педагогических работников психологопедагогического консилиума муниципального автономного
дошкольного образовательного учреждения Ковдорского района
детский сад № 5 «Теремок
VI. Основные направления деятельности Службы
10. К основным направлениям деятельности Службы относятся:
Психологическое просвещение:
- формирование у воспитанников и их родителей (законных
представителей), педагогических работников потребности в психологических
знаниях, желания использовать их в интересах собственного развития;
- создание условий для полноценного личностного развития и
самоопределения воспитанников на каждом возрастном этапе, а также в
своевременном предупреждении возможных нарушений в становлении
личности, и развитии интеллекта.
Психологическая профилактика:
- предупреждение возникновения явлений дезадаптации воспитанников
в образовательной организации, разработка конкретных рекомендаций
педагогическим работникам, родителям (законным представителям) по
оказанию помощи в вопросах воспитания, обучения и развития.
Психологическая диагностика:
- углубленное психолого-педагогическое изучение воспитанников на
протяжении всего периода обучения;
- определение индивидуальных особенностей и склонностей личности,
еѐ потенциальных возможностей в процессе обучения и воспитания, а также
выявление проблем в обучении, развитии, социальной адаптации.
Психологическая коррекция:

- активное воздействие на процесс формирования личности в детском
возрасте и сохранение еѐ индивидуальности, осуществляемое на основе
совместной деятельности педагогов-психологов, логопедов, социальных
педагогов, дефектологов и других специалистов.
Консультативная деятельность:
- оказание помощи воспитанникам, их родителям (законным
представителям), педагогическим работникам и другим участникам
образовательных отношений в вопросах развития, воспитания и обучения
посредством психологического тестирования.
Психологическая помощь участникам образовательного процесса,
оказавшимся в трудной жизненной ситуации, в том
числе
несовершеннолетним, находящимся в конфликте с законом или являющимся
пострадавшим/свидетелем преступных деяний, с целью гарантии соблюдения
их прав и психологической безопасности в процессе следственного и
судебного делопроизводства и предупреждения рецидивов.
__________________________________

Утверждено приказом
МАДОУ № 5
Ковдорского района
от 18.11.2019 № 540
Состав психологической службы
муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения Ковдорского района детский сад № 5 «Теремок»
ФИО
Чепенко
Аксана
Львовна
Заиченко Светлана
Анатольевна
Васильева
Инна
Владимировна
Баитова
Алена
Евгеньевна
Йорх
Лариса
Юрьевна
Титова
Ирина
Анатольевна
Кадонцева
Елена
Александровна
Жукова Екатерина
Евгеньевна
Петрова
Оксана
Васильевна
Балацкая
Лилиана
Григорьевна

Должность
образовательного

Заведующая
учреждения,
председатель
Зам. заведующей по УВ и АР, зам. председателя
учитель-дефектолог, секретарь
учитель-логопед
педагог-психолог
социальный педагог
учитель-логопед
учитель-логопед
педагог-психолог
учитель-дефектолог

Утверждено приказом
МАДОУ № 5
Ковдорского района
от 18.11.2019 № 540
Модель психологической службы
муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения Ковдорского района детский сад № 5 «Теремок»
Психологическая служба муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения Ковдорского района детский сад № 5 «Теремок»

Психолого-педагогический консилиум
муниципального автономного дошкольного
образовательного учреждения Ковдорского
района детский сад № 5 «Теремок»

Психологическая служба в системе
образования Ковдорского района

Территориальная психолого-медикопедагогическая комиссия Ковдорского района