«Согласовано»
Педагогический совет №1
Протокол №1
От «30» августа 2024 года
«Утверждаю»
Врио заведующей МАДОУ №5
Ю.В. Арцибашева
«30» августа 2024 года
СЕТКА РЕГЛАМЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАДОУ №5 «ТЕРЕМОК» (здание 1 ул. Коновалова, 26) на 2024-2025 учебный год
№
Ранний
возраст№1
1. Приобщ. к
худож.
Литературе
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Музыка
15.30-15.40
1 младшая
№1
1. Рисование
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Развитие
движений
15.30-15.40
1 младшая
№2
1. Рисование
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Развитие
движений
15.30-15.40
2 младшая
№1
1.Музыка
9.00-9.15
2. Ознакомлен. с
миром природы/
Поисковоисследоват.
деятельность
9.25-9.40
2 младшая
№2
1. Физическая
культура
9.00-9.15
2. Развитие
речи (ЗКР/
связная речь,
грамматически
й строй/
формирование
словаря
9.30-9.45
Средняя
1.Худ. литерат.
(стихи, сказки)
9.00-9.20
2.Музыка
9.30-9.50
Старшая
№1
1. Окружающи
й мир
(Природа /
ОБЖ)
9.00-9.25
2. Физическая
культура
9.35-10.00.
3. Рисование
(по замыслу,
сюжетное,
предметное,
декоративное)
10.10 -10.35
Понедельник
2.Музыка
15.30-15.40
Ранний
возраст №2
1. Приобщ. к
худож.
литературе
9.00-9.10
9.20-9.30
Старшая
№2
1. Обучение
грамоте
9.00-9.25
2. Рисование
( по замыслу,
сюжетное,
предметное,
декоративное)
9.35-10.00
3. Музыка
10.10 -10.35
Ранний
возраст№1
1. С
дидактич.
материалом
9.00-9.10
9.20-9.30
2. Развитие
движений
15.30-15.40
Ранний
возраст 2
1. С дидактич
материалом
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Развитие
движений
15.30-15.40
1 младшая1
1. ФЭМП/
Конструиро
вание
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Музыка
15.30-15.40
1 младшая
№2
1. ФЭМП/
Конструирование
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Музыка
15.30-15.40
2 младшая№1
2 младшая №2
1. ФЭМП
9.00-9.15
1. Музыка
9.00-9.15
2.Прогулка
ППДА
2. Аппликац/
Лепка
9.25-9.40
Средняя
1. Физическая
культура
9.00-9.20
2. Аппликац/
Лепка
9.30-9.50
(ознакомл. с
искусством/ по
замыслу,
сюжетное,
предметное,
декоративн.)
Подготовит.
группа
1. Развитие
речи (связная
речь, грам.
строй/
формирование
словаря)
9.00-9.30
2. Аппликация/
Лепка
9.40-10.10
3. Физическая
культура
10.20 -10.50
3.Прогулка ПДА
11.50-12.15
Старшая
№1
1. ФЭМП
9.00-9.25
2. Музыка
9.35-10.05
3. Худ.
литерат.
(стихи, сказки,
рассказы,
10.10-10.35
Старшая
№2
1. Худ. литерат.
(стихи, сказки,
рассказы,
фольклор)
9.00-9.25
Подготовит.
группа ТНР
1. ФЭМП
2.Логопедически
е занятия
9.00-9.30
9.40-10.00
2.Физ культура
9.35-10.00
3. Физкультура
10.20-10.45
3.Аппликация/
лепка
10.10-10.35
Спортивные праздники, физкультурные досуги
Вторник
3.Рисование
10.20 -10.55
Вечер игровой деятельности
№
Подготовит.
группа ТНР
1. Окружающий
мир (природа ,
ОБЖ)/
2.Логопедически
е занятия
9.00-9. 30
9.40-10.10
Подготовит.
группа
1. Соц.мир
/труд/нравств.
Восп/ОБЖ
9.00-9.30
2. ФЭМП
9.40-10.10
3. Музыка
10.20-10.50
№
Ранний
возраст№1
1. Развитие
речи
9.00-9.10
9.20-9.30
Ранний
возраст №2
1. Развитие
речи
9.00-9.10
9.20-9.30
Первая
младшая№1
Первая
младшая№2
1. Поисково
-исследов.
деят-ность
9.00-9.10
9.20-9.30
1. Поиск.исследов.
деят-ность
9.00-9.10
9.20-9.30
Вторая
младшая №1
1. Развитие речи
(ЗКР/связная речь,
грамматический
строй/
формирование
словаря
09.00-9.15
2.Музыка
9.30-9.45
2.Со строит.
материал.
15.30-15.40
2.Со строит.
материал.
15.30-15.40
2. Ознакомл.
с худож.
литерат.
15.30-15.40
Вторая
младшая №2
Средняя
1. ФЭМП
9.00-9.15
1. ФЭМП
9.00-9.20
2. Физическая
культура
9.30-9.45
2. Рисование
1. Развитие
речи (ЗКР/
(сюжетное,
предметное
по замыслу)
9.30-9.50
3. Прогулка
ПДА
2.Ознакомл.
с худож.
литерат.
15.30-15.40
Старшая
№1
связная речь,
граммат. строй/
формирование
словаря)
9.00-9.25
2. Рисование
(сюжетное,
предметное
по замыслу,
декоративное)
Старшая
№2
1. ФЭМП
9.00-9.25
2. Соц.мир/труд/
нравств. восп./
ОБЖ
9.35-10.00
3.Музыка
10.10-10.35
Подготовит.
группа ТНР
1. Музыка
9.00-9.30
2. Развитие речи
(Связная речь)
9.40-10.10
3. Аппликация/
Лепка
10.20-10.50
9.35-10.00
3. Прогулка
ПДА
Подготовит.
группа
1. Рисование
(ознакомл. с
искусством/
по замыслу,
сюжетное,
предметное,
декоративн.)
9.00-9.30
2. Обучение
грамоте
9.40-10.10
3.Физическая
культура
10.20-10.50
Вечер театрализованной и музыкально-развлекательной деятельности
В музыкальном зале
Среда
15.30
1 неделя
№
Ранний
возраст№1
1. Поисковоисследоват.
деятельн. /
Ознакомл. с
окружающ.
миром
9.00-9.10
9.20-9.30
2. Музыка
15.30-15.40
Ранний
возраст 2
1. Поисковоисследоват.
деятельн. /
Ознакомл. с
окружающ.
миром
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Музыка
15.30-15.40
Первая
младшая№1
1. Развитие
речи / ЗКР
9.00-9.10
9.20-9.30
2.Развитие
движений
15.30-15.40
Первая
младшая№2
1. Развитие
речи /ЗКР
9.00-9.10
9.20-9.30
Вторая
младшая №1
1. Аппликация/
Лепка
9.00-9.15
2. Физ. культура
9.25-9.40
15.30
2 неделя
Вторая
младшая№2
1. Музыка
9.00-9.15
2. Рисование
(по замыслу,
сюжетное,
предметное,
декоратив.)
9.25-9.40
15.30
3 неделя
Средняя
1. Развитие
речи (ЗКР/
связная речь,
грамматический
строй/
формирование
словаря)
9.00-9.20
2.Музыка
9.30-9.50
2.Развитие
движений
15.30-15.40
Старшая
№1
1. Соц.мир/тру
д/
нравств. Восп/
ОБЖ
9.00-9.25
2. Физ.
культура
9.45-10.00
3.Аппликация/
лепка
10.10-10.35
16.10
2 неделя
Старшая №2
1. Развитие речи
(Связная речь,
граммат. строй/
формирование
словаря)
9.00-9.25
2. Рисование
(ознак. с
искусством/по
замыслу,
сюжетное,
предметное,
декоративное)
16.10
3 неделя
16.10
4 неделя
Подготовит.
группа ТНР
1.ФЭМП.
2.Логопедически
е занятия
9.00-9.30.
9.40-10.10
Подготовит.
группа
1. ФЭМП
9.00-9.30
2. Худ.
литерат.
3.Физкультура
10.20-10.50
(стихи, сказки,
рассказы,
фольклор)
9.40-10.10
3.Музыка
10.20-10.50
9.35-10.00
3. Прогулка
ПДА
конструктивно - модельной деятельности
Четверг
Вечер
16.10
1 неделя
№
Ранний
возраст№1
Ранний
возраст №2
Первая
младшая№1
Первая
младшая№2
Вторая младшая
№1
Вторая младшая
№2
Средняя
Старшая №1
Старшая №2
Подготовит.
группа ТНР
Подготовит.
группа
1. С дидактич
материалом
9.00-9.10
9.20-9.30
1. С дидакт.
материалом
9.00-9.10
9.20-9.30
1. Лепка
9.00-9.10
9.20-9.30
1. Лепка
9.00-9.10
9.20-9.30
1. Рисование
(по замыслу,
сюжетное,
предметное/
декоратив.)
9.00-9.15
2.Физическая
культура
9.25-9.40
2. Развитие
движений
15.30-15.40
2.Развитие
движений
15.30-15.40
2.Музыка
15.30-15.40
1. Окружающий
мир
(Мир природы/
Поисковоисследоват.
деят.)
9.00-9.15
2. Прогулка
ПДА
1.Физкультура
9.00-9.20
2.Окружающий
мир
(Природа
Соц.мир
/нравств.восп.
/ОБЖ)
9.30-9.50
2.Музыка
9.35-10.00
1. Окружающий
мир
(Природа/
Поисковоисследоват.
деятельность)
9.00-9.25
2. Физкультура
9.45-10.05
1.Музыка
9.00-9.30
2.Соц.мир/труд/
нравств. восп
ОБЖ
3.Логопедич.
занятия
9.40-10.10
10.20-10.50
2.Музыка
15.30-15.40
1. Рисование
(сюжетное,
предметное,
декоративное)
9.00-9.30
2. Окруж. мир
(Мир природы
/Поисковоисследоват.
деятельность)
9.40-10.10
3.Прогулка
ПДА
Игры с водой и песком
Пятница
1. Обучение
грамоте
9.00-9.25
Вечер опытно-экспериментальной деятельности
10
10
11
12
12
15
15
СЕТКА РЕГЛАМЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАДОУ №5 «ТЕРЕМОК» (здание № 2 по адресу: ул. Ленина, д. 17/5)
2024-2025 учебный год
Понедельник
1 группа раннего
возраста
1.Приобщение к
художественной
литературе (стихи, сказки,
рассказы, фольклор)
9.00 – 9.10
2-я младшая группа
1.Музыка
9.00 - 9.15
2.Рисование
9.25 – 9.40
Средняя группа
15.25 – 15.35
15.45 – 15.55
Чтение художественной
литературы
Группа компенсирующей
направленности для детей с ЗПР
1. Окружающий мир (мир
природы/ОБЖ)
9.00 – 9.20
9.00 – 9.20
9.00 – 9.20
9.00 – 9.30
9.30 – 9.50
9.30 – 9.45
9.30 – 9.50
(подгрупповая работа
воспитателя и учителялогопеда)
(подгрупповая работа воспитателя
и учителя-дефектолога)
2.Рисование
(сюжетное/предметное/по
замыслу/декоративное)
Чтение художественной
литературы
2.Физическая культура
10.00 – 10.25
1.Окружающий мир (мир
природы/ОБЖ)
Подготовительная к
школе группа №1
1.Физическая культура
/Рисование
9.20 – 9.30
2. Развитие движений
Средне-старшая группа для
детей с ТНР
2.Рисование
(сюжетное/предметное/ /по
замыслу декоративное
1. Окружающий мир (мир
природы/ОБЖ
9.40 – 10.10
3.Музыка
10.20 – 10.50
Чтение художественной
литературы
10.00 – 10.20
Чтение художественной
литературы
Чтение художественной
литературы
3.Музыка
15.30 – 15.50
Вечер сюжетно-ролевой игры
1. Игры с дидактическим
материалом
9.00 – 9.10
9.00 - 9.15
2.Музыка
2. .Развитие речи
(формирование
словаря/ЗКР/грам.
строй/связная речь)
15.25 – 15.35
9.25 – 9.40
9.20 – 9.30
Вторник
1. Физическая культура
Чтение художественной
литературы
1. Музыка
9.00 – 9.20
1.Развитие речи (формирование
словаря/ЗКР/грам.
строй/связная речь)
2.ФЭМП
9.00 – 9.20
9.30 – 9.50
9.30 – 9.45
Чтение художественной
литературы
(подгрупповая работа
воспитателя и учителялогопеда)
2.Музыка
9.55 – 10.20
Чтение художественной
литературы
1.ФЭМП / Окружающий мир (мир
природы/ОБЖ)
9.00 – 9.20
9.30 – 9.50
(подгрупповая работа воспитателя
и учителя-дефектолога)
1.Обучение грамоте
9.00 – 9.30
2.Рисование
(сюжетное/предметное/по
замыслу/декоративное)
9.40 – 10.10
2.Физическая культура
10.00 – 10.20
3.Физическая культура
10.25 – 10.55
Чтение художественной
литературы
Чтение художественной
литературы
Среда
Вечер конструктивной деятельности
1.Развитие речи
1.ФЭМП
1.Физическая культура/
1. ФЭМП
1.Музыка
1.ФЭМП
9.00 – 9.10
9.00 – 9.15
9.00 – 9.20
9.00 – 9.20
9.00 – 9.30
9.20 – 9.30
2.Музыка
Развитие речи(грам.
строй/ЗКР/формирование
словаря/связная речь)
2. Развитие движений
9.25 – 9.40
9.00 – 9.20
2. Рисование
(сюжетное/предметное/ /по
замыслу декоративное
2. Развитие речи (грам.
строй/ЗКР/формирование
словаря/связная речь)
2.Развитие речи (грам.
строй/ЗКР/формирование
словаря/связная речь)
9.30 – 9.50
9.30 – 9.50
9.30 – 9.50
9.40 – 10.10
Чтение художественной
литературы
3.Физическая культура
15.25 – 15.35
15.45 – 15.55
Чтение художественной
литературы
10.00 – 10.25
Чтение художественной
литературы
3.Музыка
Чтение художественной
литературы
Вечер спортивных праздников, физкультурных досугов и развлечений
10.20 – 10.50
Чтение художественной
литературы
1. Игры с дидактическим
материалом
9.00 – 9.10
9.00 – 9.15
1.Окружающий мир (мир
природы/ОБЖ)
9.00 – 9.20
2.Художестаенная
литература
2.Лепка/аппликация
(стихи/сказки/рассказы/фол
9.30 – 9.50
ьклор)
9.20 – 9.30
Четверг
1.Физическая культура
2. Музыка
3.Физическая культура
ППДА
9.25 – 9.40
15.25 – 15.35
Чтение художественной
литературы
(на прогулке)
10.30 – 10.50
Чтение художественной
литературы
1.Приобщение к
художественной литературе
(стихи, сказки, рассказы,
фольклор)
9.00-9.20
1. Приобщение к художественной
литературе (стихи, сказки,
рассказы, фольклор)
(подгрупповая работа
воспитателя и учителялогопеда)
9.40 – 10.10
(подгрупповая работа воспитателя
и учителя-дефектолога)
10.00 – 10.20
9.55 – 10.20
Чтение художественной
литературы
15.30 – 15.55
Чтение художественной
литературы
3.Физическая культура
10.25– 10.55
2. Физическая культура
1.Музыка
3.Лепка/аппликация
9.00 – 9.30
2.Лепка/аппликация
9.00 – 9.20
9.30 – 9.50
9.30 – 9.45
1.ФЭМП
Чтение художественной
литературы
3. Рисование
(сюжетное/предметное/по замыслу
декоративное)
15.30 – 15.50
Пятница
Вечер театрализованной и музыкально-развлекательной деятельности
1.Ознакомление с
окружающим миром и
природой
1. Ознакомление с
окружающим миром (мир
природы/ОБЖ)
1.Музыка
Прогулка
Прогулка
9.00 – 9.20
9.00 – 10.00
9.00 – 10.30
8.45 – 8.55
9.00 - 9.15
2.Лепка/аппликация
1.Физическая культура в
бассейне
1.Физическая культура в бассейне
9.05 – 9.15
2.Игры со строительным
материалом
9.25 – 9.40
2. Приобщение к
художественной
литературе (стихи, сказки,
рассказы, фольклор)
9.30 – 9.50
(подгрупповая работа
инструктора по ФК и учителялогопеда)
15.25 – 15.35
Чтение художественной
литературы
15.45 – 15.55
Чтение художественной
литературы
10.15 – 10.35
Чтение художественной
литературы
1. Окружающий мир (мир
природы/ОБЖ)
10.45 – 11.05
(подгрупповая работа инструктора
по ФК и учителя-дефектолога)
Чтение художественной
литературы
9.00-9.30
2.Прогулка
9.40 – 11.00
2.Физическая культура в
бассейне
11.15 – 11.45
Чтение художественной
литературы
3..Приобщение к
художественной литературе
(стихи, сказки, рассказы,
фольклор)
15.15 – 15.45
Вечер экспериментальной деятельности
10
10
11
11
12
15
СЕТКА РЕГЛАМЕНТИРОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАДОУ №5 «ТЕРЕМОК»
(здание № 3 по адресу: ул. Комсомольская, д. 17а) на 2024-2025 учебный год
Среда
Вторник
Понедельник
Группа компенсирующей направленности для детей с тяжёлыми и множественными нарушениями
1.Окружающий мир (мир природы/ОБЖ)
/Рисование (сюжетное/предметное/ /по замыслу декоративное /)
(подгрупповая работа учителя-дефектолога и воспитателя)
9.00 – 9.25
9.35– 10.00
2.Музыка
15.30 – 15.55
Чтение художественной литературы
1.ФЭМП
(подгрупповая работа учителя-дефектолога и воспитателя)
9.00 – 9.25
9.35– 10.00
2.Физическая культура
15.30 – 15.55
Чтение художественной литературы
1. Развитие речи (ЗКР/рассматривание картины/связная речь/
/Приобщение к художественной литературе (стихи/сказки/рассказы/фольклор)
(подгрупповая работа учителя-дефектолога и воспитателя)
9.00 – 9.25
9.35– 10.00
2. Музыка
15.30 – 15.55
Чтение художественной литературы
Четверг
Пятница
1.Социально-коммуникативное развитие
(подгрупповая работа учителя-дефектолога и воспитателя)
9.00 – 9.25
9.35– 10.00
2.Физическая культура
15.30 – 15.55
Чтение художественной литературы
1.Лепка/аппликация
9.00 – 9.25
2.Физическая культура ППДА
(на прогулке)
11.00 – 11.25
Чтение художественной литературы